一、自动化学院党委学习中心组成员名单
路红军    倪  伟    张海江    刘  斌    丁祖军   王业琴    丁卫红    李洪海
唐中一    柏晓颖    姚旭荣    蔡熙文    陈良海    卞海云   周大森

 二 、学习专题与重点发言人

三、有关说明与要求
1、各专题的顺序可依实际需要适当调整，具体时间以学校每周工作安排为准；
2、学习调研与考察专题将根据具体情况统筹安排；
3、严格执行以下“四个确保”的学习要求：
（1）中心组成员每人每学期学习笔记确保不少于5000字，每学期至少提交1500字以上的理论探索，调研报告，经验总结或学习体会文章1篇。
（2）中心组成员要充分发挥学习的积极性和主动性，应最大限度地确保集中学习的高出勤率。
（3）中心组成员每人每年至少准备一次20~30分钟的重点发言内容，重点发言内容要紧密结合校情，深入联系实际，有一定的理论深度，确保理论学习的实效和质量。
（4）坚持集中学习与个人自学相结合，创新学习形式，改进学习方法，确保学习与个人自学相结合，创新学习形式，改进学习方法，确保学习时数不低于干部在线学习中心规定的学习时数。

 四、讨论题与参考文献目录
第一专题：学习贯彻习近平总书记“7?26”重要讲话精神
习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表重要讲话，深刻阐述党的十八大以来党和国家事业发生的历史性变革，深刻阐明未来一个时期党和国家事业发展的大政方针和行动纲领，提出了一系列新的重要思想、重要观点、重大判断、重大举措，为党的十九大胜利召开奠定了重要的政治基础、思想基础、理论基础。我们要深入学习习近平总书记“7.26”重要讲话精神，全面总结党的十八大以来我校发展变革的经验教训，探索出符合国情省情市情校情的发展道路。
讨论题：
1.习近平总书记发表“7.26”重要讲话对于党的十九大的召开具有怎样深刻的意义？
2.我校应如何贯彻落实习近平总书记“7.26”重要讲话精神，以良好状态迎接党的十九大胜利召开？
3.结合实际，谈谈十八大以来我校的发展有哪些经验教训，我校应该如何吸取经验教训来促进学校更好的发展？

 参考文献：
1.高举中国特色社会主义伟大旗帜 为决胜全面小康社会实现中国梦而奋斗（习近平总书记7.26讲话）
2.充分认识习近平总书记“7?26”重要讲话的重大意义（《求是》评论员）
3.习总书记7.26重要讲话，为十九大把向定调（李海青）
4. 准确把握“7?26”重要讲话的五个关键词（施芝鸿）

 第二专题：学习贯彻党的十九大精神
中共中央政治局8月31日召开会议决定，中共中央政治局将向党的十八届七中全会建议，中国共产党第十九次全国代表大会于2017年10月18日在北京召开。党的十九大是在我国全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要的代表大会，是党和国家政治生活中的一件大事。要深入学习领会党的十九大提出的重大战略思想、重大理论观点、重大工作部署，自觉把思想和行动统一到党的十九大精神上来，把力量凝聚到实现党的十九大确定的各项任务上来。
讨论题：
1.习近平总书记在党的十九大上所作的报告以及党的十九大会议公报为新时期发展指明了怎样的方向？
2.我们应如何学习、宣传好十九大精神，把力量凝聚到实现党的十九大确定的各项任务上来？

 参考文献：
1.在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告（习近平）
2.《中国共产党第十九次全国代表大会公报》
第三专题：以党的十九大精神推动党风廉政教育不断深入
习近平总书记指出，全面从严治党永远在路上。党的十八大以来党风廉政建设取得了一系列成果，但是党风廉政教育依然任重道远。我们要以党的十九大精神推动党风廉政教育更加科学、更加严密、更加有效，进一步规范决策行为，规范决策风险，贯彻落实重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作（即“三重一大”）决策制度，提升科学办学、依法治校的能力与水平，营造风清气正的校园政治生态和育人环境。
讨论题：
1.党的十八大以来，党风廉政建设取得了哪些成果，应如何巩固这些成果，把党风廉政建设不断引向深入？
2.结合实际，谈谈我校应如何以党的十九大精神推动党风廉政教育，贯彻落实好“三重一大”决策制度，营造风清气正的校园政治生态和育人环境？

 参考文献：
1.党的十八大以来党风廉政建设和反腐败斗争的变化与发展（李本刚）
2.省委教育工委省教育厅关于进一步推进学校贯彻落实“三重一大”决策制度的意见
3.加强高校党风廉政建设 为构建和谐校园奠定政治基础（田淑兰）

 第四专题：以社会主义核心价值观引领师德建设
习近平总书记明确提出“四有”好老师标准，即有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，特别强调了社会主义核心价值观和师德建设的重要性，对广大教师弘扬社会主义核心价值观、树立高尚师德寄予了殷切希望。习近平总书记对优秀教师黄大年先进事迹作出的重要指示，发出了向黄大年同志学习的号召。我们要更加自觉地践行社会主义核心价值观，持之以恒地加强师德建设，努力成为党和人民满意的好老师，为党和人民的教育科研事业贡献出自己的力量。
讨论题：
1.我校应采取哪些措施，教育和引导教师更加自觉的践行和培育社会主义核心价值观，成为“四有”好老师？
2.结合实际，谈谈作为高校教师应从哪些方面加强和改进自身工作，贯彻习近平总书记重要指示精神，深入学习黄大年同志的先进事迹，为党和人民的教育科研事业贡献出自己的力量？

 参考文献：
1.用社会主义核心价值观引领师德建设（庞丽娟）
2.好教师的标准：“四有”“四个引路人”“四个相统一”（黄小华）
3.习近平对黄大年同志先进事迹作出重要指示

                                    中共bet365备用器下载委员会
                                           2017年9月20日