为了进一步加强教学质量信息的收集工作，拓展信息渠道，充分利用现代网络信息手段，构建以学院为中心的集用人单位、企业专家与导师、专任和兼职教师、教学督导、学生和家长共同参与的教学质量信息反馈机制，各信息渠道反馈的质量信息经院综合办公室、学工办分类汇总后，视具体情况适时修订人才培养方案，调整课程教学内容，改革教学方法和教学手段，完善教学条件建设，以提高教育教学质量和效果，从而实现教学管理的信息化、网络化、全员化、开放性和时效性，从而不断提升管理质量和服务水平。